4. Положение о методическом объединении классных руково

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛЬЦОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
САКСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

РАССМОТРЕНО
на заседании педагогического совета
МБОУ «Кольцовская средняя школа»
протокол от 26.08.2025 г. г. № 13

УТВЕРЖДЕНО
приказ МБОУ «Кольцовская
средняя школа»
от 27.08.2025 г. № 219 о/д

ПОЛОЖЕНИЕ

о методическом объединении классных руководителей
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Кольцовская средняя школа»Сакского района Республики Крым
1. Общие положения

1.1. Данное Положение о методическом объединении классных руководителей
разработано в соответствии с:

 Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями от 23 мая 2025 года,
 Приказом Минпросвещения России от 22 марта 2021 г. №115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования» с изменениями от 4 марта 2025 года,
 Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным Приказом Министерством просвещения России от 31.05.2021
№ 286;
 Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным Приказом Министерством просвещения России от 31.05.2021
№ 287;
 Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки России от
17.05.2012 № 413,
 Федеральной образовательной программы НОО, ООО, СОО,
 Уставом МБОУ «Кольцовская средняя школа», а также другими нормативными
правовыми актами Российской Федерации, регламентирующими деятельность
организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Срок действия ШМО не ограничен, количественный состав связан с изменениями в
педагогическом коллективе.

1.2. ШМО классных руководителей – структурное подразделение внутришкольной
системы управления воспитательнымпроцессом,координирующеенаучно-методическую,

методическую и организационную работу классных руководителейклассов, в которых
учатся и воспитываются учащиеся определенной возрастной группы.

1.3.ШМОсоздаетсянадобровольнойосновеиобъединяетвсехклассныхруководителей
классов НОО, ООО, СОО.
1.4. ШМО создается, реорганизуется, ликвидируется приказом директора МБОУ
«Кольцовская средняя школа». и непосредственно подчиняется заместителю директора по
воспитательной работе.
2. Цели и задачи школьного методического объединенияклассных руководителей

2.1. Цель - методическое обеспечение воспитательного процесса, исследование
егоэффективности, повышение профессионального мастерства педагогов.
2.2. Задачи деятельности ШМО классных руководителей:

 обеспечение качественной реализации Программы развития МБОУ «Кольцовская
средняя школа»;
 повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных
руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитания;
 организация программно-методического сопровождения воспитательной работы в
классе,
способствующей
совершенствованию
и
повышению
эффективности
воспитательной работы в школе;
 обеспечение выполнения единых, принципиальных подходов к воспитанию
обучающихся;
 информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных
руководителей;
 формирование мотивационной сферы педагогов в целях совершенствования
профессиональной компетентности;
 обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта;
 владение современными воспитательными технологиями и знаниями современных
форм и методов работы;
 координация планирования, организации и педагогического анализа воспитательных
мероприятий в классных коллективах;
 оценивание работы членов объединения при расчете стимулирующей части оплаты
труда, ходатайство перед администрацией школы о поощрении лучших классных
руководителей.
3 Функции школьного методического объединения классных руководителей

3.1. Аналитико-прогностическая функция, выражающаяся в осуществлении
анализакачестваоказаниявоспитательныхуслуг,разработкеметодик(техник)иинструментар
ия,выявлениярезультативностиипрогнозирования,атакжеихдальнейшего содержания по
направлениям воспитательной работы:
 состояние воспитания в процессе обучения;
 создание дополнительного пространства для самореализации личности во
внеурочное время;
 научно-методическое обеспечение воспитательного процесса;
 участие в подготовке к процедуре аттестации педагогов;
 формирование воспитательной системы общеобразовательного учреждения;
 организация социально-профилактической работы;
 вынесение на рассмотрение администрацией школы инициатив по выбору
приоритетных направлений развития воспитательной системы школы;

 мониторинг уровня воспитанности обучающихся;
 взаимодействие с педагогом-психологом и социальным педагогом (выявление
личностных особенностей и уровня развития коллектива);
 взаимодействие с социальными партнерами.
3.2. Организационно-координирующая функция, выражающаяся в планировании и

 организации работы ШМО классных руководителей:
 разработка и утверждение планов воспитательной работы,циклограммдеятельности
классных руководителей;
 разработка методического сопровождения воспитательного процесса;
 определение и утверждение тематики работы на заседаниях ШМО;
 координациивоспитательнойдеятельностиклассныхруководителейиорганизации их
взаимодействия руководителем ШМО.

3.3.
Информационная
функция,
выражающаяся
в
информировании
педагогическихработников образовательного учреждения по вопросам:





нормативного сопровождения деятельности классного руководителя;
методического сопровождения деятельности классного руководителя;
информации о передовом педагогическом опыте в области воспитания;
проведения и участия во внеурочных мероприятиях различного уровня.

3.4 .Методическаяфункция,выражающаясявсозданииорганизационно-педагогических
условий
для
совершенствования
профессиональной
компетентностиклассных
руководителей:

 создание условий для непрерывного образования педагогов;
 оказаниеадреснойметодическойпомощи(групповыеииндивидуальныеконсультации,
наставничество);
 разработка методических рекомендаций по приоритетным направлениям работы;
 подготовка
творческих
отчетов,
мастер-классов,
педагогических
марафонов,педагогических чтений, семинаров.
4
Организация
классныхруководителей

работы

школьного

методического

4.1.Методическое объединение возглавляет заместитель
повоспитательной работе (опытный классный руководитель).

объединения

директора

школы

4.2.Руководитель методического объединения классных руководителей организуети
несет ответственность за:

 планирование, подготовку, проведение и анализ деятельности МО;
 качественное ведение документации МО;
 предоставление необходимой документации о работе МО администрации школы;
 совершенствованиепсихолого-педагогическойподготовкиклассныхруководителей;
 контрольвыполнениякласснымируководителямиихфункциональныхобязанностей;
 взаимодействие классных руководителей, членов МО;
 проведение заседаний МО, семинаров, конференций;
 изучение,
обобщение
и
использование
на
практике
передового
педагогическогоопыта работы классных руководителей;
 консультации по вопросам воспитательной работы;
 планирование,
организацию
и
анализ
общешкольных
и
классных
воспитательныхмероприятий;
 содействие становлению и развитию системы воспитательной работы в
классныхколлективах;

 участие в подготовке к процедуре аттестации классных руководителей;
 участие в научно-исследовательской, методической работе школы
вопросамвоспитания.
5. Документация и
классныхруководителей

отчетность

школьного

методического

по

объединения

К обязательной документации ШМО классных руководителей МБОУ «Кольцовская
средняя школа» относятся следующие документы:

 Приказ о формировании ШМО;
 Положение о школьном методическом объединении классных руководителей;
 Годовой план работы;
 Протоколы заседаний;
 Аналитический материал по итогам работы за учебный год, результатымониторинга,
административных проверок;
 Инструктивно-методические документы, касающиеся воспитательной работы
вклассных коллективах и деятельности классных руководителей.

Приложение
к Положению о
МБОУ «Кольцовская средняя
школа»