МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОЛЬЦОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
САКСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РАССМОТРЕНО
на заседании педагогического совета
МБОУ «Кольцовская средняя школа»
протокол от 26.08.2026г. №12

УТВЕРЖДЕНО
Приказом
МБОУ
«Кольцовская
средняя школа»
от 26 августа 2026г. № 234-о/д

ПОЛОЖЕНИЕ
об обучении детей на длительном лечении





















1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об обучении детей на длительном лечении (далее —
Положение) регулирует отношения между обучающимися, родителями (законными
представителями), МБОУ «Кольцовская средняя школа», медицинской организацией, в
которой обучающийся проходит лечение, возникающие в случае невозможности освоения
основной образовательной программы общего образования обучающимся по причине
длительного лечения.
1.2. Положение разработано в соответствии с:
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Федеральным законом от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в
Российской Федерации»;
Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации»;
Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам» (в действующей редакции);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в
действующей редакции);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в
действующей редакции);
приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (в
действующей редакции);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (с изменениями,
внесенными приказом от 10.11.2025 № 808);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной
образовательной программы основного общего образования» (с изменениями,
внесенными приказом от 10.11.2025 № 808);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования» (с изменениями, внесенными
приказом от 10.11.2025 № 808);
приказом Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных программ»;

приказом Минпросвещения России, Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования» (в действующей
редакции);
 приказом Минпросвещения России, Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования» (в действующей редакции);
 приказом Минздрава России, Минпросвещения России от 06.08.2024 № 457н/508 «Об
утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным
общеобразовательным программам на дому» (в действующей редакции);
 постановлением Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678 «Об
утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ» (в действующей редакции);
 законом субъекта Российской Федерации об обучении детей, находящихся на длительном
лечении (при наличии);
 СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением
главного санитарного врача от 02.06.2026 № 19;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 № 2 (в части,
не противоречащей СП 2.4.2.4283-26, до 01.03.2027) ;
 уставом МБОУ «Кольцовская средняя школа».
1.3. Положение разработано в целях обеспечения государственных гарантий реализации
прав детей, находящихся на длительном лечении, на получение общедоступного и
бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования.
1.4. Действие Положения распространяется на детей, нуждающихся в длительном
лечении, обучающихся в МБОУ «Кольцовская средняя школа» (далее — образовательная
организация).
1.5. Длительным лечением считается лечение, продолжительностью более 21
календарного дня в условиях стационара медицинской организации, а также лечение,
требующее организации обучения на дому в соответствии с заключением медицинской
организации.
2. Организация обучения на дому
2.1. Основанием для организации обучения на дому обучающегося, нуждающегося в
длительном лечении, являются:
 заключение медицинской организации о необходимости обучения на дому (по форме,
утвержденной приказом Минздрава России, Минпросвещения России от 06.08.2024 №
457н/508);
 письменное заявление родителей (законных представителей) обучающегося на имя
руководителя образовательной организации с просьбой об организации обучения на дому
на период, указанный в медицинском заключении.
2.2. Отношения между образовательной организацией и родителями (законными
представителями) обучающегося на дому и условия организации образовательного
процесса оформляются договором (в том числе дополнительным соглашением к ранее
заключенному договору об образовании) в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
2.3. Для организации обучения на дому в договоре (дополнительном соглашении) с
родителями (законными представителями) обучающегося фиксируется обязанность
родителя (законного представителя) сообщать образовательной организации:


















сведения об основных характеристиках заболевания обучающегося и побочных явлениях
при лечении, которые необходимо учитывать педагогам;
сведения об особенностях эмоционального и других состояний обучающегося, которые
необходимо учитывать в процессе обучения;
состав и характер сведений о состоянии здоровья обучающегося, местонахождении на
лечении, как и кому их можно рассказывать, чтобы оказать социальную поддержку
обучающемуся в период длительного лечения.
Кроме того, в договоре (дополнительном соглашении) указываются:
форма обучения, разработка индивидуального учебного плана, АОП или АООП, общий
режим обучения;
особые образовательные потребности, вызванные лечением и текущим состоянием
здоровья, влияющие на организацию обучения;
способы, формы, каналы информирования родителями (законными представителями)
образовательной организации о перемещении обучающегося в медицинские стационары и
об иных образовательных организациях (госпитальных школах), осуществляющих его
обучение непосредственно в медицинской организации;
необходимость информирования родителей (законных представителей) о текущих
результатах обучения и корректировках индивидуального учебного плана;
другие сведения, необходимые для эффективной организации образовательного процесса.
Обработка указанных выше сведений, составляющих персональные данные
обучающегося, осуществляется с соблюдением требований Федерального закона от
27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» на основании письменного согласия
родителей (законных представителей) обучающегося.
2.4. Для организации обучения на дому образовательная организация:
предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно учебники и учебные пособия,
а также учебно-методическую, справочную литературу;
обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает
методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения основных
общеобразовательных программ;
оказывает психолого-педагогическую поддержку обучающимся.
2.5. Для организации обучения на дому образовательная организация разрабатывает
индивидуальный учебный план, а при наличии соответствующих рекомендаций ПМПК —
адаптированную образовательную программу (АОП) или адаптированную основную
образовательную программу (АООП) с учетом индивидуальных особенностей ребенка,
медицинских рекомендаций, который согласовывается с родителями (законными
представителями) обучающегося на дому.
2.6. Обучение на дому проводится в соответствии с расписанием, согласованным с
родителями
(законными
представителями)
обучающихся,
утвержденным
распорядительным актом образовательной организации.
2.7. Занятия с обучающимся, находящимся на длительном лечении, проводятся на дому
или с применением дистанционных образовательных технологий по расписанию учебных
занятий.
2.8. В образовательной организации ведется журнал учета проведенных занятий на дому
для каждого обучающегося, в котором указываются дата занятия, тема и содержание
пройденного материала, количество проведенных часов. Каждая запись заверяется
подписью учителя, проводившего занятие, и родителя (законного представителя)
обучающегося.
2.9. Освоение основной образовательной программы, в том числе отдельной части или
всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающегося, проводимой в
формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной
организацией.
















2.10. По итогам проведения занятий на дому учитель заполняет журнал успеваемости,
куда вносит в том числе общие сведения об обучающихся на дому, четвертные и годовые
отметки.
2.11. Формы промежуточной и итоговой аттестации, в том числе текущего контроля
успеваемости, устанавливаются с
учетом психофизиологического состояния
обучающегося. Форма контроля должна отражать, насколько достигнута цель обучения на
каждом занятии. Не допускается завышение оценок обучающимся во избежание
формирования ложных представлений о результатах обучения.
2.12. Если обучающийся временно обучался в другой образовательной организации или
образовательном подразделении медицинской организации, то для зачета
образовательных результатов должен предоставить справку об обучении, выданную
организацией, проводившей обучение. Зачет результатов проводится по учебным
предметам, которые указаны в справке об обучении.
2.13. Государственная итоговая аттестация обучающихся, находящихся на длительном
лечении, проводится в порядке, установленном приказом Минпросвещения России,
Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 и приказом Минпросвещения России,
Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552.
3. Организация обучения на территории медицинской организации
3.1. Основанием для организации обучения на территории медицинской организации
обучающегося, нуждающегося в длительном лечении, являются:
письменное заявление родителей (законных представителей) обучающегося на имя
руководителя образовательной организации с просьбой об организации обучения на
территории медицинской организации на период лечения;
договор о сетевой форме реализации образовательной программы, заключенный с
медицинской организацией, в которой обучающийся проходит лечение.
3.2. Отношения между образовательной организацией и родителями (законными
представителями) обучающегося регулируются законодательством, локальными
нормативными актами образовательной организации и договором (в том числе
дополнительным соглашением к ранее заключенному договору об образовании) .
3.3. Для организации обучения на территории медицинской организации в договоре
(дополнительном соглашении) с родителями (законными представителями) обучающегося
фиксируется обязанность родителя (законного представителя) сообщать образовательной
организации:
сведения об основных характеристиках заболевания обучающегося и побочных явлениях
при лечении, которые необходимо учитывать педагогам;
сведения об особенностях эмоционального и других состояний обучающегося, которые
необходимо учитывать в процессе обучения;
состав и характер сведений о состоянии здоровья обучающегося, местонахождении на
лечении, как и кому их можно рассказывать, чтобы оказать социальную поддержку
обучающемуся в период длительного лечения.
Кроме того, в договоре (дополнительном соглашении) указываются:
форма обучения, разработка индивидуального учебного плана, АОП или АООП, общий
режим обучения;
особые образовательные потребности, вызванные лечением и текущим состоянием
здоровья, влияющие на организацию обучения;
способы, формы, каналы информирования родителями (законными представителями)
образовательной организации о перемещении обучающегося в медицинские стационары и
об иных образовательных организациях (госпитальных школах), осуществляющих его
обучение непосредственно в медицинской организации;
необходимость информирования родителей (законных представителей) о текущих
результатах обучения и корректировках индивидуального учебного плана;
другие сведения, необходимые для эффективной организации образовательного процесса.






Обработка указанных выше сведений, составляющих персональные данные
обучающегося, осуществляется с соблюдением требований Федерального закона от
27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» на основании письменного согласия
родителей (законных представителей) обучающегося.
3.4. На основании договора о сетевой форме реализации образовательной программы,
заключенного с медицинской организацией, в которой обучающийся проходит лечение,
образовательная организация разрабатывает индивидуальный учебный план и
согласовывает его с родителями (законными представителями) обучающегося и лечащим
врачом обучающегося.
Если есть соответствующие рекомендации ПМПК, то образовательная организация
разрабатывает АОП или АООП с учетом медицинских рекомендаций.
3.5. Обучение на территории медицинской организации проводится в соответствии с
расписанием, согласованным с главным врачом медицинской организации и родителями
(законными представителями) обучающегося, утвержденным распорядительным актом
образовательной организации.
3.6. Занятия с обучающимся, находящимся на длительном лечении, проводятся на
территории медицинской организации или с применением дистанционных
образовательных технологий по расписанию учебных занятий.
3.7. В образовательной организации ведется журнал учета проведенных занятий на
территории медицинской организации для каждого обучающегося, в котором
указываются дата занятия, тема и содержание пройденного материала, количество
проведенных часов. Каждая запись заверяется подписью учителя, проводившего занятие,
и родителя (законного представителя) обучающегося.
3.8. Освоение основной образовательной программы, в том числе отдельной части или
всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающегося, проводимой в
формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной
организацией.
3.9. По итогам проведения занятий на территории медицинской организации учитель
заполняет журнал успеваемости, куда вносит в том числе общие сведения об
обучающихся на дому, четвертные и годовые отметки.
3.10. Формы промежуточной и итоговой аттестации, в том числе текущего контроля
успеваемости, устанавливаются с
учетом психофизиологического состояния
обучающегося. Форма контроля должна отражать, насколько достигнута цель обучения на
каждом занятии. Не допускается завышение оценок обучающимся во избежание
формирования ложных представлений о результатах обучения.
3.11. Образовательная организация на время обучения:
предоставляет бесплатно учебники и учебные пособия, учебно-методическую,
справочную литературу;
обеспечивает специалистами из числа педагогических работников;
оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения
образовательной программы;
оказывает психолого-педагогическую поддержку обучающемуся и его родителям
(законным представителям).
3.12. Государственная итоговая аттестация обучающихся, находящихся на длительном
лечении, проводится в порядке, установленном приказом Минпросвещения России,
Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 и приказом Минпросвещения России,
Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552.
4. Особенности взаимодействия с обучающимся, находящимся на длительном
лечении
4.1. Вся информация о состоянии здоровья обучающегося, находящегося на длительном
лечении, полученная работниками образовательной организации от родителей (законных

представителей) обучающегося, других лиц, защищена законодательством Российской
Федерации и не может передаваться, кроме случаев, предусмотренных законодательством
Российской Федерации, или по письменному согласию пациента, находящегося на
длительном лечении (ребенка старше 15 лет), или его родителей (законных
представителей). Обработка персональных данных осуществляется в соответствии с
Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».
4.2. Информация о заболевании и состоянии здоровья обучающегося, которой делится
родитель или сам ребенок с работниками образовательной организации, не может быть
использована в каких-либо иных случаях, кроме как для правильного понимания
особенностей обучения и поддержки обучающегося в период его длительного лечения.
4.3. Во время проведения занятий с обучающимся, находящимся на длительном лечении,
работники образовательной организации обязаны соблюдать санитарно-гигиенический
режим, установленный лечащим врачом и медицинской организацией, в которой проходит
лечение обучающийся.
4.4. Директор образовательной организации назначает приказом ответственного за
мониторинг отсутствия обучающихся в образовательной организации по уважительным
причинам и взаимодействие с родителями (законными представителями) таких
обучающихся в целях своевременного выявления детей, находящихся на длительном
лечении, и организации непрерывного образовательного процесса.
5. Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения директором школы
и действует до принятия нового положения.
5.2. Положение подлежит пересмотру и актуализации периодически перед началом нового
учебного года, а также при изменении федерального законодательства, санитарных
правил или нормативных актов в сфере образования и здравоохранения.
5.3. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся на основании решений
педагогического совета и утверждаются приказом директора школы.