22.10.2020 г. педагогический коллектив нашего детского сада  принял участие в Районном методическом объединении «Инновационные игровые технологии в обучении дошкольников. Лего-конструирование и робототехника, как средство решения воспитательно-образовательного процесса в условиях ФГОС ДО.» РМО проводилось в условиях онлайн режима. Педколлектив представил опыт работы по этому направлению. Наше выступление было одно из лучших.

На День здоровья соберемся:
И пробежимся, и пройдемся,
Поупражняемся и поиграем,
Прогулку к спорту мы добавим.
День здоровья на этом свете
Отметят взрослые и дети
Спортивным праздником совместным,
Чтоб было очень интересно.
Чтоб каждый счастлив был, друзья.
Иначе, ну никак нельзя!

Пять простых и эффективных правил обращения с газом и газовыми приборами (см. далее)

 Ежегодно в г. Саки и Сакском районепроисходят сотни пожаров и загораний, которые уносят жизни и здоровье  людей, причиняют крупные материальные убытки. Каждый 6-й  пожар оставляет людей без крона, на каждом 10-м  погибает человек. Основными причинами пожаров  являются неосторожное обращение с огнем (в том числе и при курении), умышленные поджоги, неправильное устройство печей и дымоходов, нарушение правил монтажа  и эксплуатации электрических приборов. (См. далее...)

Дорогие наши воспитатели и все, кто принимает участие в жизни наших деток! Сердечно поздравляем вас с наступающим профессиональным праздником! Желаем вам замечательных воспитанников, лояльных родителей, благополучия и успехов в вашем нелегком труде! Самоотверженности вам и терпения, любви и понимания! Пусть ваша работа будет цениться по достоинству, а оплата будет высокой и стабильной!

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Экскурсия «Улицы полны неожиданностей»

Мир звуков окружает ребенка с момента рождения. И у детей раннего возраста начались первые  музыкальные занятия.В безбрежном звуковом море музыкальные звуки особенно влекут детей и на занятии музыки мы помогаем сделать верные шаги, чтобы музыка стала богатейшим достижением в их жизни.

Видеоролик "Апчхи   вакцинируйтесь!"

Видеоролик "Грипп Коронавирус ОРВИ"

Видеоролик "О гриппе в цифрах"

Видеоролик "Профилактика гриппа и ОРВИ"

Что нужно делать в период активной циркуляции возбудителей гриппа, коронавирусной инфекции и других возбудителей острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ) для того, чтобы предотвратить собственное заражение и обезопасить окружающих, если заболели вы?

Возбудители всех этих заболеваний высоко заразны и передаются преимущественно воздушно-капельным путем.

При чихании и кашле в воздухе вокруг больного человека распространяются микрокапли его слюны, мокроты и респираторных выделений, которые содержат вирусы. Более крупные капли оседают на окружающих предметах, и поверхностях, мелкие -долго находятся в воздухе и переносятся на расстояния до нескольких сот метров, при этом вирусы сохраняют способность к заражению от нескольких часов до нескольких дней. Основные меры гигиенической профилактики направлены на предотвращение контакта здоровых людей с содержащими вирусы частицами выделений больного человека.

Соблюдение следующих гигиенических правил позволит существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения гриппа, коронавирусной инфекции и других ОРВИ.

Как не заразиться

· Мыть руки после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике общественного пользования на рабочем месте, перед едой и приготовлением пищи. Уделите особое внимание тщательному намыливанию (не менее 20 секунд), и последующему полному осушению рук.

· После возвращения с улицы домой - вымыть руки и лицо с мылом, промыть нос изотоническим раствором соли.

· Прикасаться к лицу, глазам-только недавно вымытыми руками. При отсутствии доступа к воде и мылу, для очистки рук использовать дезинфицирующие средства на спиртовой основе. Или воспользоваться одноразовой салфеткой, при необходимости прикосновения к глазам или носу

· Надевать одноразовую медицинскую маску в людных местах и транспорте. Менять маску на новую надо каждые 2-3 часа, повторно использовать маску нельзя.

· Отдавать предпочтение гладким прическам, когда вы находитесь в местах скопления людей, распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования.

· Избегать близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).

· Не прикасаться голыми руками к дверным ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных пространствах.

· Ограничить приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия.

· Чаще проветривать помещения.

· Не пользоваться общими полотенцами.

Как не заразить окружающих

· Минимизировать контакты со здоровыми людьми (приветственные рукопожатия, поцелуи).

· Если вы испытываете недомогание, но вынуждены общаться с другими людьми или пользоваться общественным транспортом - использовать одноразовую маску, обязательно меняя ее на новую каждый час.

· При кашле или чихании обязательно прикрывать рот, по возможности - одноразовым платком, если его нет - ладонями или локтевым сгибом.

· Пользоваться только личной или одноразовой посудой.

· Изолировать от домочадцев свои предметы личной гигиены: зубную щетку, мочалку, полотенца.

· Проводить влажную уборку дома ежедневно, включая обработку дверных ручек, выключателей, панелей управления оргтехникой.

Учащиеся МБОУ "Кольцовская средняя школа" активно приняли участие в акции #Перемена с книгой от Министерства Просвещения РФ.

1 класс (Клас. руководитель - Джемилова А.Э.)

Кравчук Владислав: Здравствуйте, меня зовут Владик Кравчук. Я первоклассник МБОУ «Кольцовская средняя школа» Сакского района Республики Крым. Совсем не так давно я научился читать. Первая книга, которую я прочитал сам - «Приключения блудного попугая» (А. Курляндского). Она мене очень понравилась. Кеша смешной, любопытный, веселый и очень болтливый. В моей книге есть особенность, включается запись песни Кеши. Я всегда читаю и подпеваю попугаю. 

Но поведение Кеши я не одобряю, потому что он думал только о себе и совсем не заботился о Вовке. Поэтому с ним происходили неприятные ситуации. Сначала Кеша голодал, потом попал в руки злого нового хозяина и в конце бросил Вовку одного болеть и уехал в деревню. 
Хорошо, что Кеша всегда возвращался домой. 
Истории про попугая Кешу научила меня хорошо относиться к моей семье и ценить друзей. Не забывать в трудную минуту помогать слом и делом.

3 класс (Клас. руководитель- Кравчук В.А)

Самохина Вероника: Моя любимая книга - это энциклопедия." В нашем доме есть небольшая библиотека и особенное место в ней занимает энциклопедия . Почему , спросите вы? Все очень просто! Энциклопедия - это кладезь знаний . Мне она нравиться , потому что там обо всем можно узнать . И о нашей вселенной , о нашей Земле . О том как начиналась жизнь , о растениях и животных , о человеке. Часто именно энциклопедия помогает мне подготовиться к домашнему заданию и узнать что-то новенькое. Но самое прекрасное и захватывающее чувство - это когда ты узнаешь что-то очень интересное со страниц этой большой книги и рассказываешь об этом своим одноклассникам. Они с удивлением слушают , а я гордо говорю : "Это я в энциклопедии прочитала!" 

Сахненко Владимир: Совсем недавно мне посчастливилось прочитать книгу "Путешествие Нильса с дикими гусями". И мне хотелось бы поделиться своими впечатлениями об этой невероятно интересной сказке. Эта история очень поучительная! В ней рассказывается удивительное путешествие, в котором из непослушного, ленивого и не желающего учиться мальчика, пройдя множество испытаний, он превращается в дружелюбного, доброго и послушного ребенка. 

И я хотел бы посоветовать всем прочесть эту увлекательную сказку и получить необыкновенные эмоции!

Тизилов Андрей: Меня зовут Андрей Тизилов и я учусь в 3 классе. Иногда я на перемене читаю любимые книги.Мне очень нравятся энциклопедии о природе,космосе,животных и насекомых.Кстати,недавно я прочитал интересную книгу-журнал о пауках.Их в природе довольно много видов и совсем не много ядовитых.Большинство людей их боятся,а мне они интересны.Меня очень привлекает все,что связано с нашей планетой и я бы хотел при помощи книг изучать природу и ее обитателей.Книги-наши друзья и помощники и я всем советую читать и познавать что-то новое.

6 класс (Клас. руководитель - Мохина Л.А.)

Мартынюк Алиса: Сказка А.Волкова «Волшебник изумрудного города» мне очень понравилась и запомнилась. В ней рассказывается о приключениях пяти друзей в Изумрудный город. Главные герои этого произведения- девочка Элли и её собака Тотошка,которые оказались в удивительной стране после того,как их домик разрушил ураган. В этой стране они встречают трёх друзей: Железного дровосека, Страшилу и Храброго льва.

Для того, чтобы вернуться обратно,они вместе отправляются к волшебнику Изумрудного города.
Герои всегда приходят на помощь друг другу и оказываются рядом в трудную минуту.
Мне было очень интересно читать эту книжку,от которой невозможно оторваться.
Она учит нас добру и верности,умению дружить и всегда приходить на помощь.
Это замечательная история,которая хорошо заканчивается! 

Малицкий Андрей: В этом посте мне хотелось бы рассказать про повесть-сказку «Маленький принц» французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери.

В ней рассказывается о мальчишке,который необычно видит окружающий мир.
Мне понравилось,что в этой сказке очень много мудрых мыслей.
Сказка мне очень понравилась.Вначале не всё было понятно,но задумавшись,я понял,что хотел сказать автор.
Самым важным является доброта и человечность.
Без этих ценностей никогда не откроется истина. А сохранение в себе детского восприятия поможет человеку не раствориться во взрослом мире!

Победа в Великой Отечественной войне – героический подвиг народа. День Победы мы отмечаем как главный праздник страны. Вечная память павшим в боях!
Слава победителям!

Это День солидарности в борьбе с терроризмом - памятная дата, установленная Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России». Преамбула к Закону была дополнена следующими словами: «…Помимо военных побед существуют события, достойные быть увековеченными в народной памяти».

Видеоролик "День памяти"

Эта дата неразрывно связана с сентябрьской трагедией 2004 года в Беслане Республики Северная Осетия – Алания, когда день знаний стал днём траура и скорби.

Во время праздничной линейки, посвящённой 1 сентября, в школу № 1 города Беслана проникли боевики и захватили в заложники учителей, детей и их родственников. Трое суток 1126 человек были в плену у бандитов.

Теракт унес жизни 334 человек:

  • 1 процент населения города.

  • Из них 186 детей.

  • В 66 семьях погибло от 2 до 6 человек.

  • Ранено более 500 человек,

  • Тяжелые ранения получили 163 человека.

  • 72 ребенка и 69 взрослых стали инвалидами.

  • 17 детей остались без родителей.

События в Беслане – это общая трагедия не только для жителей России, но и всего мира, где терроризм наглядно продемонстрировал свою звериную жестокость. Вспоминая невинные жертвы, мы едины в своем намерении всеми силами противостоять террору.

Важно помнить, что с терроризмом следует не только и не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. Толерантность и взаимоуважение позволят предупредить разрастание экстремизма и терроризма, лишат преступников надежды на поддержку в обществе.

Мы должны уважать культурные и религиозные особенности всех тех народов, которые населяют нашу многонациональную страну.

День знаний – это первый звонок, волнение, много цветов, белых бантиков. Этот праздник самый долгожданный для тех, кто впервые переступает школьный порог. И для тех, для кого он станет последним. И, наверное, в России не найдется человека, который не вспоминал бы первый звонок, первую учительницу, своих школьных товарищей, с которыми начинался путь ко взрослой жизни.

Звучат песни о школе, все вокруг украшено. Учителя уже ждут своих воспитанников, и будь-то первоклашка или выпускник – все они дороги, и за каждого переживают их классные руководители.

Однако праздничные линейки в честь этого события отличаются от традиционных. В этот день за парту в МБОУ «Кольцовская средняя школа» впервые сели 16 первоклассников и в последний раз прозвучал первый звонок для 12 одиннадцатиклассников. Девочки с белыми бантами и кукольными кудрями, в летящих юбочках, как маленькие принцессы, выстроились на линейке. Не уступали своим праздничным видом и мальчишки – как истинные джентльмены, они были одетые в белые рубашечки и синие брюки.

Для них прозвучали приветственные слова и добрые пожелания директора школы Ирины Станиславовны Кравчук. Она пожелала удачи ученикам и педагогам, а также терпения и понимания родителям. Не остались малыши и без внимания и головы Кольцовского сельского поселения Юрия Александровича Татарникова.

Малышей приветствовали теплыми и напутствующими словами 11-классники. По традиции торжественные линейки завершились первым в этом учебном году школьным звонком.

В этом году пандемия коронавируса заметно изменила формат школьного праздника. Администрация постаралась избежать массовости: родители стояли поодаль от детей и не обиделись, что их не пригласили в классы.

Остальные учащиеся отпраздновали начало учебного года в учебных классах. Вторым уроком в школе стал урок ОБЖ. Ежедневно теперь по утрам каждому ученику будут измерять температуру. Чтобы по утрам избежать очередей, для многих классов открыли запасные входы. Школа, в соответствии с требованием жизни, предусмотрела максимальные меры защиты для детей.